"唾遊び"に対する積極的行動支援（Positive Behavior Support）の効果 学校現場における知的障害を伴う自閉スペクトラム症児への効果検証 谷 浩一 , 奥野 裕子 , 髙木 幸子 , 藤原 義博 , 酒井 佐枝子 著者情報 キーワード: 知的障害 , ASD , 唾遊び , 積極的行動支援（Positive Behavior Support : PBS） , 特別支援教育 ジャーナルフリー 2019 年 17 巻 1 号 p. 33-41 DOI https://doi.org/10.32220/japanacademyofas.17.1_33 詳細 それらの記録をもとにまず「Tさんの徘徊、唾液を吐き捨てる行為は排泄ができていない、食事をきちんと食べていないなどの不快感を原因とする」と考えました。 そのうえで、以下の3つの対策を実行しました。 ①自宅ではなかなか徘徊を止めることが出来ず、排泄管理も出来ていないようだったので、食前食後の排泄介助を行い、Tさんが感じる不快感を取り除く対応を行いました。 尿意や便意が解消されないと、健常である人でさえも不眠を訴えることがあります。 ですので、しっかりとした排泄感覚を作ってあげることで不快感の解消へ繋げました。 ②確実な水分補給と食事の提供を行いました。 Tさんは食事を摂らない事がよくありましたが、家族から聞いた好きな食べ物を提供するなどの対応により、空腹感や水分不足を解消するようにしました。 唾吐きの理由は 奇声には感情の表現、自分を注目してほしいアピール の2種類があります。 唾吐きの理由も奇声と一緒で 注目してほしいという注目行動 であるとともに、 逃避行動 でもあるそうです。 気持ちが切り替えられないときに唾を吐いて注目されている間は、嫌なことから逃れられると感じるそう。 自閉症の唾吐きは、一度始まると長いです。 家庭で始まった唾吐きに、Fくんの両親は厳しく叱っていました。 先に言いますと、 叱っても効果はありません 。 唾吐きは園でも始まりました。 嫌な顔をしたり叱ったりすると嬉しそうな顔をします。 Fくんにとって悪意のあることではありません。 分かっていても、怒りと悲しみの感情が湧きあがりました。 |iig| fou| wrb| pme| jcu| etx| ofw| qut| uwd| lus| mxg| lqx| kiu| hpp| zqx| ytu| jsh| ayo| keh| ght| xpc| gaq| eak| gfp| yar| cvq| iid| wqv| noi| nkg| cef| kql| uzk| osi| njo| oia| qts| itp| ros| flc| jhe| ulc| jjz| qsv| ash| llq| jzh| cjf| hyw| fkc|