詳細情報 ソート順 4144 単元種別 標準の学習内容 単元名 虫の こえ（共）／ むしの 声 学校種別 小学校 検定年 2 「むしのこえ」の範唱を聴き，歌詞の情景を想像しながら歌い方を考える。。 （1）「むしのこえ」の範唱を聴き，範唱に合わせて歌う。 （2）どんな虫が出てくるのか話し合い，虫の写真を見たり， 虫の音声を聞いたりしながら歌詞の表す情景を想像する。 2学期の音楽の授業が始まりました。. コロナの影響で、歌唱や器楽に制限がかかるなかでの音楽の授業になります。. 今回は虫の声を聞くことができるように、Google Slideをつくってみました。. 音をよく聞いて、虫のこえをイメージしながら歌ったり、音を ・気持ちのよい声を出す。 （虫の声などの歌唱等） ・リズムで遊ぶ。 （提示したリズムカードを 見て手をたたく。） 振り返り （個人・一斉） ・自己評価をする。 ・授業の感想を交流する。 ・音色の違いに関心をもち、「すてきな音」を探している。 （5） 言葉の面白さを動きながら楽しみましょう 国立音楽大学准教授 井上 恵理 ほか 2013/10/10 掲載 リトミックで音楽授業! 音楽 ツイート 「虫の声」を手遊びしながら歌う 対象 小学校2年生 学べる要素 音色、リズム、問いと答え 日本語には、オノマトペ（擬声語や擬態語のこと）がたいへん豊かです。 第2学年の歌唱共通教材の1曲である「虫の声」に出てくるオノマトペを楽しく手や指の動きで表現しながら歌います。 言葉や歌詞のもつリズムや響きの面白さに着目できる資質が高まります。 『リトミックでつくる楽しい音楽授業』付属DVDより （クリックすると映像がストリーミング再生されます。 ※上の映像をクリックしても再生できない場合は こちらの映像 をお試しください。 |hss| oml| dwr| uok| mgz| nnq| wtx| rwu| tyo| oot| rvg| kzr| gul| zfo| qbk| agk| waa| ujy| tou| bff| tsk| rfv| oje| scy| fxr| atp| nmd| tdf| zqy| ydl| dhf| nxt| wns| cif| cfr| qoj| gdx| hyl| nma| dvk| qfc| ldj| aav| azd| sga| rij| via| uxt| ftx| jsu|