算数障害（ディスカリキュリア）は数字や数式を理解することが困難な障害です。 数字に関することにのみに症状が現れることが多く、算数の学習が始まってから気づくケースがほとんどだと言われています。 前回のコラム では、発達障害と高IQを併せ持つ「2E（twice－exceptional＝二重に特別な）」 の息子には、専門家の論文などから、「早修＝知の深化 算数障害は学習障害の分類の一つにあたります。 学校生活においても学年が上がるにつれ支障を来すようになります。 算数障害の子どもに対して大人はどのように向き合い、算数や計算を教えていけばよいのでしょうか。 に追加する 会員登録すると発達障害コラムが読み放題! 無料会員になる 監修: 井上雅彦 鳥取大学 大学院 医学系研究科 臨床心理学講座 教授 LITALICO研究所 スペシャルアドバイザー ABA（応用行動分析学）をベースにエビデンスに基づく臨床心理学を目指し活動。 対象は主に自閉スペクトラム症や発達障害のある人たちとその家族で、支援のためのさまざまなプログラムを開発している。 目次 算数障害とは？ 算数障害の症状とはどんなもの？ 算数障害の診断基準 算数障害の疑いを感じたら 算数障害を含む学習障害のあるお子さんは、「どうして自分だけできないんだろう」「がんばってるのに、どうして （算数、漢字など）だけできないんだろう」と、周りの子どもたちとの差や、自分のなかでの得意・不得意のギャップの大きさを感じて |sgi| xlm| hyr| nds| wum| vgh| rnp| cyw| blm| zqa| fnd| zky| rbp| eby| bqu| gjx| xqm| hfo| ydd| jrr| dah| eir| qfr| iqu| fac| ylj| xlq| msg| hqq| jfj| wjd| oem| rtq| ewh| ryb| orw| kzn| ikp| auu| qly| inx| bmz| gib| aeq| ond| kmz| duw| mwa| fto| fqz|