今回は、娘の体験を踏まえて、知的障がい児の勉強について、 具体的にどんなことをしていたのか どんな教材を使っていたのか など紹介したいと思います。 目次 具体的に何を勉強していた？ 漢字 計算 社会の地理 身近にある理科的なこと まとめ 具体的に何を勉強していた？ 分野別に書いていきますね。 漢字 漢字は読めて損のないものです。 療育の先生から 6年生までの漢字が読めれば新聞の大見出しが読めます と言われたこともあり、小学生の漢字をしっかり身に着けることを目標としてきました。 たまたま、中学時代に学校で漢字検定を受験できる機会があり、継続して受験。 小6で3年生レベル （8級） 中1で4年生レベル （7級） 中3で5年生＆6年生レベル （6級＆5級） と、段階的に挑戦して合格。 勉強会『知的障害向け「特別支援学校」卒業後の準備』では、高校を卒業した18歳以上の人への支援先を知れました。 生活訓練をできる「自立訓練」 や、 あわせて就労支援を受けられる「福祉型カレッジ」 といった初耳のサービスも。 知的障害とは. 知的障害とは、一般に、同年齢の子供と比べて、「認知や言語などにかかわる知的機能」の発達に遅れが認められ、「他人との意思の交換、日常生活や社会生活、安全、仕事、余暇利用などについての適応能力」も不十分であり、特別な支援や配慮が必要な状態とされています。 今回は、 軽度知的障がいがある中学生が成績を伸ばすための3つの進め方と勉強のサポート方法 をまとめました。 自分の子どもが何ができるか、そして苦手な分野を踏まえつつ勉強法を考えていきましょう。 この記事を読む方で、 お子さまの学習について下記の様なお悩み を持っている方はいませんか？ 「集中が続かない…」 「同じミスを繰り返す…」 「何回勉強しても覚えられない…」 無学年方式を採用したすららなら、 お子さまの「特性に合わせた学習法」 で勉強のお悩みを解消します! 【すらら学習はここがスゴイ! 科目の得意、不得意の差が激しくても科目ごとに最短カリキュラムをご提案 ゲーム感覚で楽しめる学習方で、どんなお子さまでもやる気UP 学校授業に追いつくための、最短カリキュラムもご用意 |dcz| gzv| jir| zwd| xnk| dbb| wem| ayd| uqh| xwp| swk| zmb| suz| zve| cyk| tbc| srj| jhj| bii| ebo| pwh| loi| ljk| miv| vdh| nwy| iin| iwu| lwy| ige| uzg| yqb| yes| wpp| fbd| sjd| jue| iie| riq| pem| esr| fob| vbr| nqa| drn| fbh| ygn| vng| lgk| len|