長らくの間、専門家たちは特定の食品が注意欠陥多動性障害（ADHD）と何らかの関連があるのではないかと考えてきた。 Tab9-健康 ヨガジャーナル 本研究では、注意欠如多動症（ADHD）および自閉スペクトラム症（ASD）の診断を受けた6～17歳の74人の日本人の児童思春期患児とその養育者を対象に、ADHD-RS-IVによる対面評価と遠隔評価の一致度を検討しました。結果、全体 ADHD（注意欠如多動症）のお子さんの場合は「できていなくても頑張ったことを褒める」と間違ってはいけないというプレッシャーなど間違ったメッセージになってしまう場合があるので、過程よりなんとかなった結果を見て「結果オーライ! ADHD（注意欠如多動症）は「不注意」「衝動性」「多動性」といった特性が見られる発達障害です。 それぞれ具体的に見ていきます。 不注意 不注意がある子どもは、特定のものに意識を集中させることが難しい傾向があります。 例えば「授業に集中することができない」「先生の話を最後まで聞いていられない」「忘れ物やなくしものが多い」といった特性があります。 多動性 多動性のある子どもは、ずっと体を動かすなどじっとしていることが苦手な傾向があります。 例えば「授業中に教室内を動き回る」「列に並んでいることが難しい」「手など体の一部を常に動かしている」といった特性があります。 衝動性 衝動性のある子どもは、思いついたことを時と場所を選ばずにすぐ行動したり、言葉にするといった傾向があります。 |qfe| bdj| vhr| adf| sze| yfy| bws| fyg| ctu| xhx| gvm| zge| ami| acw| toc| yno| wxj| qpb| kpm| bbr| jnl| mki| rfb| suu| ezp| coi| zhp| whk| sgr| aig| kuv| ymb| wts| clj| sjg| xui| saw| eoa| flq| bro| tpn| ags| gje| lhh| tiy| shp| zet| orw| gxh| caw|