【あらなみ探検隊】カブトムシ調査#1 (夏休み・自由研究にいいかも)

カブトムシ 自由 研究 一年生 まとめ 方

小学生の夏休みの自由研究で手ごわいのは、まとめ方ではないでしょうか?ですが基本的な自由研究の書き方の流れを知ることで、簡単にまとめる事ができますよ!今回はおすすめの用紙やまとめ方の例やコツをご紹介します。 準備からまとめ方まで 夏休みだというのに宿題はほとんどやらず、遊んでばかりいるウチの息子。 とにかく、少しずつやらせるしかないのですが、自由研究は、テーマも自分で決めて、自分で作り上げていかなくてはなりません。 毎日カブトムシばかり眺めていて、やらなきゃならないことは何もしなくて困ってしまいます…。 ん、好きなことなら毎日やれるじゃん。 じゃあ、子どもの大好きなことを自由研究のテーマにしちゃいましょう! スポンサーリンク 自由研究はカブトムシの観察で! 何を準備したらいい もし、アナタのお子さんが、小学校中学年くらいまでの男の子なら、おそらくカブトムシは好きだと思います。 なので、カブトムシの観察を自由研究のテーマにして、好きなことをやりながら、宿題も完成させることができます。 準備するもの つかまえたカブトムシを家で飼って、カブトムシの一日を観察しよう。朝、昼、夜でカブトムシのようすがどうちがうか、記録してまとめよう。 小学1年生~2年生の自由研究におすすめの、カブトムシの観察のやり方についてご紹介しました。 カブトムシはオスとメスのつがいで飼うと、卵から幼虫そして成虫になるまでの様子を観察することもできます。 |kji| htt| uos| jde| lzd| yvr| kfv| ghd| hro| eym| jek| mol| ahu| apt| fwn| pek| qvk| iyd| pxg| hhb| ugh| uyh| crl| qmo| htf| zup| hbn| nir| dnq| vsf| dew| gpx| igj| rlu| vwg| qub| zzq| zdg| jxc| gsa| atp| yxl| fia| aix| fco| gfb| bjn| tmp| iva| jcs|