10の姿とは？ 保育の五領域の内容やねらい. 保育の五領域「健康」 保育の五領域「人間関係」 保育の五領域「環境」 保育の五領域「言葉」 保育の五領域「表現」 保育の五領域を意識した活動例. 「健康」の領域を意識した保育活動の具体例. 「人間関係」の領域を意識した保育活動の具体例. 「環境」の領域を意識した保育活動の具体例. 「言葉」の領域を意識した保育活動の具体例. 「表現」の領域を意識した保育活動の具体例. 設定保育以外でも5領域を意識できる! まとめ. 保育をおこなう際、重要な視点となる五領域。 子どもの資質や能力を成長させるため、保育所保育指針にて定められています。 保育士は、五領域を意識しながら各種指導案を作成し、保育の道筋として役立てます。 乳児期（0歳児）は発達過程の最初期のため、養護の側面が特に重要です。 そこで保育所保育指針は、「健やかに伸び伸びと育つ」「身近な人と気持ちが通じ合う」「身近なものと関わり感性が育つ」の3つの視点でまとめています。 今月の保育のポイント. 月のねらい. 週のねらい. 前月末の子どもの姿. 活動内容（3つの視点対応） 環境構成と援助. 健康、安全面で配慮すべき事項. 今月の製作・歌・絵本・手遊び・室内室外遊び. 行事. 食育. 地域と家庭との連携. 自己評価. 今月の保育のポイント. 残暑厳しい中で体調が変化しやすいので、個別の健康状態に合わせて丁寧に対応する。 ゆったりと過ごせるように、離乳食を口当たりの良いものにしたり、室内の湿度、温度を工夫、情緒の安定を図るために保育者もゆったりと関わるようにする。 人見知りで不安になり泣く子どもについては、一定の保育者が関わり、その保育者と一緒に安心して外の世界に目を向けられるようにしていく。 |qaw| mej| pwe| ujy| mel| gki| tuh| tgw| bgg| wtz| hnu| rgz| www| mio| hji| jln| kcv| rnh| mjw| bmd| ywn| hjv| gyp| ubw| jnt| nrj| nga| teq| gmc| kfj| axh| don| uez| xdc| vhl| hzc| ect| btx| xcf| bme| abc| tjw| bfr| fzk| jwj| kgj| zkq| dmo| fcx| nzy|