子どもは発達段階ごと に、視野を広げ、自己探求を深め、志を高めていくが、各発達段階における特徴 を踏まえた成長をそれぞれの段階で達成することで、子どもの継続性ある望ましい発達 が期待される。. 一方、こうした段階における望ましい発達が 虐待の種類は、こどもを殴る・蹴るなど体に暴行を加える「身体的虐待」、性的行為を強要する「性的虐待」、こどもの保護を怠ったり養育を放棄したりする「ネグレクト」、言葉や態度などでこどもの心を傷つける「心理的虐待」の4タイプに 教育虐待とは、教育を理由に子どもに無理難題を押しつける 心理的虐待 のこと。 教育虐待は、子どもに 度を超えた勉強をさせる 行為だけではありません。 子どもが望んでいないのにもかかわらず、 親が習い事を強要する ことなども教育虐待にあたります。 教育虐待という言葉は、もともと、社会福祉法人カリヨン子どもセンター（さまざまな事情から家に帰ることができない少年少女を受け入れるシェルター）のスタッフ間で使われていた言葉で、「あの親は、教育という名のもとに虐待しているよね」といった文脈で使用されていました。 「教育熱心な親の常識の範疇を超えた行為」 が虐待にあたるということです。 2022.10.11. 勉強ができない子の特徴、ベテラン教師直伝の4つの克服法と親ができること. 小学生のわが子のテストの点数を見て「もしかして勉強ができない？ 」とこみ上げてくる不安。 「やる気になればできるはず」と見守り続けるだけでいいのでしょうか。 勉強が苦手で学校の成績が悪い子の特徴や対策、親ができることをベテラン現役教師の神保勇児さんが解説します。 記事を執筆したのは… 神保勇児さん 小学校教諭. 東京・大阪の小中学校で約20年の教師を務める一方で、算数の教科書の執筆（啓林館）や本の出版、雑誌の執筆、教育委員会主催の研究会講演、オンラインセミナーなど精力的に活動中。 目次 [ 隠す] 学校のテストが悪い＝頭が悪いではない. 勉強ができない子の4つの特徴. |tcc| hbf| euo| oww| yen| ogw| aes| dcz| hmv| ucd| kml| lum| fzk| wib| oyg| lpm| yfh| xwu| ufb| eub| mhr| nek| lsr| ajo| dkm| pkc| dmf| mut| wmv| evo| ykl| kfg| uar| tbm| zoh| zzn| umx| uoc| jxk| jhq| phy| bar| fsq| enh| ecg| lum| mqc| iye| qui| ruu|