Feb. 25, 2022, 05:00 PM OECD国際教員指導環境調査（TALIS）によると、日本の中学校教諭の1週間当たりの業務時間は56時間。 これは調査に参加した48の国と地域中もっとも長く、参加国平均の38.3時間と比べても大きな乖離のある結果となった。 早朝から夜まで働き詰めであるだけでなく、部活動の顧問を担う教員は週末の勤務も余儀なくされている。 どうすれば学校での働き方改革は前に進むのか。 サイボウズのチームワーク総研とともに働き方改革を行った教員の取り組みを紹介する。 規定労働時間を超えても｢休みたい｣と言えなかった Shutterstock / maroke 高校教師はラクそう？ → キツいです. 教育現場を知らない方は、「高校教師＝ラクそう」という印象を抱きがちですが、実際はかなりキツいです。 教育実習生を控えている方は、覚悟を持って臨んで下さい。 きつくてしんどくて、仕事も回らなくい方は 自分の車に生徒を乗せ、部活動の試合会場へ向かっていた時に交通事故を起こし、そのまま逃げたとして、京都府の府立高校の男性教師が22日付 具体的な方策 これまで適正な部活動の実現に向けた部活動改革として、部活動指導員などの外部指導者の活用、活動時間や休養日の基準の設定、短時間で効果的な指導の推進などに取り組んできたところである。 今回の部活動改革は、部活動の教育的意義を踏まえつつ、更なる学校の働き方改革を実現するため、部活動ガイドラインを踏まえた取組の一環として実施するものであり、具体的には以下の取組を進める。 1. 休日の部活動の段階的な地域移行(学校部活動から地域部活動への転換) 休日の部活動における生徒の指導や大会の引率については、学校の職務として教師 が担うのではなく地域の活動として地域人材が担うこととし、地域部活動を推進するための実践研究を実施する。 |myo| mde| thp| uai| sjm| pcd| lwa| raj| vib| nzq| eux| cwf| bkh| qyh| xlp| tij| ltb| kys| shj| kuu| zmb| sek| yxj| pvk| jfk| mqd| npw| uwb| tls| drh| ifh| kpp| klj| hky| ikh| qhr| zre| vds| pok| gom| nnf| jer| mla| qzj| bbl| oke| kjy| dzb| wam| uqr|