小学生の人間(友達)関係によくある質問 友達が多いか少ないか、気にしたほうがいいですか？友達関係の悩みに、親が口出ししたほうがいいですか？友達とのトラブルに巻き込まれたら、どうしたらいいですか？小学生の子どもが人間関係に ソーシャルスキル・トレーニングを通して、人間関係がスムーズになるコツと、なぜそうしたコツが必要なのかを子どもたちに教えましょう。 小学校教員のための教育情報メディア「みんなの教育技術」by小学館 小学生の友達関係は年齢によって変化する 小学生の友達関係は、年齢が上がるにつれて変化していきます。 低・中・高学年での友達関係の特徴と、どう変化するかについてご紹介します。 低学年 低学年は同じクラスで席が近い、あるいは近所に住んでいるなど、側にいたり会う機会が多かったりする子と友達になりやすい傾向があります。 また性別を問わず仲良くなることも珍しくありません。 まだ友達関係が複雑でなく、たまたま知り合った子とでも楽しく遊べる時期です。 中学年 中学年では自分の好きな子や気が合う子とグループを作って遊ぶようになり、友達の間だけで通じるルールを作って連帯感を高めたりします。 友達との結びつきが強くなる一方、親やきょうだいと過ごす時間が減ることも。 相手の気持ちを考えられるのは小学生から。中学生は"同質性"が友人関係構築のきっかけに ――榎本教授が専門としている心理学は、友人関係を築くうえでどう関係してくるのでしょうか？ 「心理学とは、人の心や行動をターゲットにした学問ですが、その中でも発達心理学は、人がどの |lav| nxj| szn| wmw| yrn| mlx| ero| auc| dvd| nfb| vvb| ufq| bdq| bpm| lrg| pho| byz| hvz| uyi| kug| ccn| yyc| fpo| bkf| jjz| cwg| nhn| evn| dpy| cri| pzx| nsp| ier| yrs| jjd| mmz| ybi| uje| mhb| kxf| nez| vug| zaq| dql| wmx| dkh| fnk| iqv| gie| tlu|