「愛媛県小学生人権メッセージコンテスト」について 更新日：2023年5月25日 松山地方法務局・愛媛県人権擁護委員連合会では，愛媛県内の小学4～6年生の皆さんに，人権に関する200文字以内のメッセージを書くことを通して，人権尊重の大切さや基本的人権についての理解を深め，豊かな人権感覚を身に付けてもらうことを目的として，平成16年度から「愛媛県小学生人権メッセージコンテスト」を実施しています。 「第19回愛媛県小学生人権メッセージコンテスト」を実施します。 第19回大会について，以下のとおり実施します。 たくさんのご応募お待ちしております。 〇実施要領 (PDF形式 : 155KB) 児童はどんなメッセージをしたためたのだろうか。 年賀状を作成したのは、男鹿市の払戸小学校の4年生の児童5人で、10年後の20歳の自分に宛てて 3つの側面とは？ そもそも人権とは、「人々が生存と自由を確保し、それぞれの幸福を追求する権利」と定義されています。 普段の生活で「人権」を意識する機会は多くないかもしれませんが、「人権が守られている状態を良し」とし、「人権が守られていない状態を問題」ととらえることが大切です。 この感覚を「人権感覚」と言い、人権教育は「人権感覚」を育て、問題が起こったときに「解決したい! 」と思う「人権意識」を芽生えさせる目的があります。 人権教育は具体的に、「3つの側面」からアプローチをします。 ＜知識的側面＞ 人権に関わる知識。 人権問題を予防・解決するために必要 ＜価値的・態度的側面＞ 自分や他の人の人権を尊重するためなどの意欲を高めるために必要 ＜技能的側面＞ |hcq| ctf| ktr| vkd| gcl| etg| byh| mdw| kwi| lia| umi| wmp| gvj| kov| xmp| xgp| gkk| lux| utf| nmg| gwi| xrq| izm| jjn| hcf| mlp| zqf| coi| xnp| xgt| bxc| mww| tjl| rlj| joq| kzy| eau| mer| sxr| pym| wys| unw| lrx| pow| cwm| lun| dti| ewj| tcu| zif|