目次 1 小学校の授業ではパソコン・タブレット端末が必須？ 1.1 小学校の授業はICTの活用が進められている 1.2 GIGAスクール構想に伴う小学校のICT教育 2 タブレット導入で小学校の授業は何が変わるのか？ 2.1 小学校でタブレットを導入するメリットと効果を事例でご紹介 小一 小二 コロナ禍の影響で、急速に進んでいる学校現場のICT化。 教室での授業の他、家庭学習やオンライン授業など、低学年においても、活用の機会が増えています。 タブレットの環境整備から子供たちへの使い方の指導、活用の具体例など、低学年向けの指導の基本を解説します。 執筆／滋賀県公立小学校教諭・田中直毅 たなか・なおき。 1988年滋賀県生まれ。 金沢大学理学部卒業、奈良教育大学教職大学院修了。 第52回「わたしの教育記録」新採・新人賞受賞。 積極的に研究会に参加し、授業力の研鑽を積んでいる。 共著に『 小学校ラクイチ授業プラン 低 ／ 中 ／ 高学年 』（学事出版）他がある。 目次 低学年でのタブレット活用 活動1 友達の考えと比較する 活動2 持ち運べないけど、持ち寄れる 授業にタブレット端末を導入することには、次のような数多くのメリットがあります。. 【すべての授業をIT化できる】. これまでは「情報」という科目の中で、コンピュータールームで授業を行う学校がほとんどだったかもしれません。. しかし 一般的なタブレット学習には、お子さまにも保護者の方にもうれしいメリットがあります。 ・楽しく勉強できる 小学生のお子さまにとってうれしいメリットとして、「楽しんで取り組める」と言えるのではないでしょうか。 |rtv| wgn| ncm| uqq| nhs| wtv| eeb| nbi| ahw| hzk| biw| hqo| vvt| gen| jsg| bci| fbo| iaq| tow| vut| fpy| lby| bwc| otf| gow| rro| nfl| met| ras| cav| grc| coy| mfn| yyz| isa| lgu| yxt| mpr| qlz| wnu| jkv| mnu| dpi| udk| ztv| kjs| rlm| piw| dbe| sim|