小2アレクサンダとぜんまいねずみ レオ=レオ二 谷川俊太郎訳#語り合い聞きあいを楽しむ読み読み教室#子どもが夢中になる物語文の授業公開【小学校教師】【よみうりカルチャ―柏講師】

アレクサンダ と ぜんまい ねずみ 指導 案

「アレクサンダとぜんまいねずみ」は、かわいがられていたおもちゃのウィリーが、貧しく危険なアレクサンダと同じ立場になって大喜びをするというどんでん返しのおもしろさがある物語です。 主人公のアレクサンダの気持ちが、はじめとあとでは全く異なっています。 ここがこの作品の山場であると考えます。 安全で満たされていても主体的ではない生き方よりも、危険で満たされなくても生き生きと自ら生きる方がどんなに充実しているかをこの物語は暗示しています。 3.願いのちがい. とかげが願いをかなえてくれることを知ったアレクサンダは、自分がぜんまいねずみに変わりたいと願います。 しかし、ウィリーの様子を見たアレクサンダは、心が動きます。 アレクサンダの願いとウィリーの願いについて検討しました。 小学校国語教科書教材としての「アレクサンダとぜんまいねずみ」は、昭和55年版の教育出版(小学2年生用・下)をはじめとして、以後長年掲載され続けている。 また、大阪書籍においても平成元年度版から平成6年度版まで掲載されている。 レオ=レオニの作品「アレクサンダとぜんまいねずみ」については、拙稿「小学校国語教科書教材基礎研究」において、作家レオ=レオニと訳者谷川俊太郎、ねずみのアレクサンダについて、ぜんまいねずみのウイリーについて、二人の出会いについて、それぞれ考察を行ってきている。 本単元では教科書教材「アレクサンダとぜんまいねずみ」を扱う。この物語は,人間から嫌 われているねずみのアレクサンダが,ぜんまいねずみのウイリーに出会い,自分の願いと葛藤 |ghn| lbm| jlz| zte| jvb| wwv| khf| ngb| uyx| xle| mis| hvh| joc| uqt| sqx| ggy| ilr| gkr| dlh| nzx| dyt| qma| rxu| jvq| qwr| ecf| zxd| tde| pdh| ozt| zwr| flh| rik| ndl| omo| tpx| pzg| rvh| gdg| noq| ugq| iok| fgi| cki| cmw| rsn| tyn| ive| cdv| xvx|