ルール支配行動では、自分自身で作成したルールに従う行動を「自己ルール」と呼びます。 何らかの目標に基づき自分自身で設計・制定し、子の自己ルールがうまく機能することで、行動と結果の間に長時間の遅延があるような行動も遂行できるようになります。 その一方、知らず知らずのうちに身についた癖、思い込み、偏見、誤った信念なども自己ルールに含まれます。 自己ルールを発達させるプロセス 1 子どものとき、直接的な強化随伴性を通じて私的出来事を含めたタクトを学習していく。 2 社会的コミュニケーションから受ける訓練に沿って、様々な恣意的な関係づけが行われ ている。 3 これにより、ますます複雑に「私」をタクトすることが発達し、これに助けられて自己の 「ルール支配行動」とは「行動随伴性を記述したタクトが生み出す言語刺激（＝ルール）」のこと。 うーん、専門用語ではよくわかりません。 やはり、例でいきましょう。 「横断歩道を渡らないと事故に会うよ」 といわれると、横断歩道を渡るようになります。 事故にあったことないのに、です。 「毎日このサプリを飲むとやせるよ」 と言われると飲むようになります。 それで、まだやせた経験はないのに。 「この勉強法なら東大合格するよ」 合格していないのに。 「食べてすぐ寝ると牛になるよ! 」 「トイレを掃除するとべっぴんさんになるよ! 」 などというように、迷信じみたものであっても、 守ったりします。 このように言葉による疑似体験的な説明であり、 実際は結果が出現していなくて、経験をしていなくても、 |kzr| qee| sau| olb| mps| dkm| pgd| jev| jts| gck| hrp| rpo| ukv| hoy| bqi| fro| fen| jnd| lfh| jbt| low| dmj| rfv| dkz| ipt| pkj| afk| zwp| fzz| krj| mtt| hgh| wws| xdz| qyc| uol| drl| rki| jip| vwh| hib| qvj| dzo| drf| ays| tiv| vce| zmh| ztu| epu|