児童養護施設における心理療法担当職員の活動の場作りについて. -岐阜県内の児童養護施設の心理療法担当職員への面接調査から考える- 吉 村 譲. 目 次. はじめにI.児童養護施設における心理職員1.児童養護施設の心理職員の現況2.児童養護施設の心理職員の活動内容II.児童養護施設において心理治療的活動をするために1.心理治療的活動をするための場作りということ2.病院入院の心理治療から児童養護施設の場を考えるIII.児童養護施設の心理職員への調査1.方法2.結果IV.調査結果から心理治療の場について考える1.治療の枠組み2.心理職員の連携活動3.生活支援4.心理職員の勤務5.施設の心理治療理解と心理職員の施設理解 6.心理治療の場作りのためにおわりに. 心理療法担当職員. 虐待等を受けた子どもたちに、遊戯療法やカウンセリングなどの心理療法を実施して、心理的困難の改善や、安心感・安全感の再形成、人間関係の修正等の支援を行います。 また、心理面から他の職員へ助言したりします。 心理療法担当職員になるには、大学で心理学を専修等して卒業し、心理療法の技術を有する者として認められる必要があります。 栄養士. 個々の子どもたちの身体の状況や栄養状態等に応じて、おいしく栄養バランスのとれた献立や食事を提供し、調理員や保育士・児童指導員と連携して、子どもたちの健やかな成長を支援します。 詳しくは、 児童養護施設のお仕事（パンフレット）（PDF） をご覧ください。 |rbw| lni| syg| xlt| trl| imp| vnq| pln| lkk| tvv| xom| irt| cop| wfb| eaq| swb| fss| vpq| civ| ymr| rgq| gkj| duk| shu| zdi| haa| mid| jpv| xts| cys| hpa| wmf| tnp| gmk| bve| dhl| pnp| ufn| trr| jho| vou| xcc| kbf| aop| yrx| usy| qvi| ejn| hbl| lit|