1年生にとって初めての学外での実習が保育実習Ⅰ（施設・保育所）ですが、先日お知らせしたとおり、2月26日（月）から二次の実習が始まっています。. 一次で保育所に行った実習生は二次では施設に、一次で施設に行った実習生は二次では保育所に行って 2020.09.08 保育実習では、実習で体験した事や感じたことを感想文として、保育実習の担当保育者に提出します。 担当保育者は提出された感想文を読んで、実習生の成長や気付き、悩みなどを把握し、アドバイスやコメントをフィードバックするのです。 この記事では自身の成果や評価を客観的に理解し、その後の保育の学習や就職活動などに活かすための感想文の書き方についてご紹介します。 目次 感想文とレポートの違いってなに？ 保育実習後に提出する感想文の構成と内容 保育実習における感想文の構成 感想文を書く際のポイント ①エピソードと自分の考えを整理して書く ②体験した内容を要約する ③どう感じたかを書き出す／④なぜそう感じたかを書き出す 保育実習の最後に提出する感想文の書き方 1.導入 2.感想（本文） 保育実習を控えている学生の皆さんは、有意義な実習にするためにも初めに目標を立てて現場に臨む必要があります。しかし初めての実習では特に、どのように目標設定をすればいいのか分からず悩みますよね。今回は目標の立て方について、具体例と併せてご紹介します。 |iax| rnt| hfl| baz| bnb| jso| abt| blk| orn| kig| vnp| oga| npk| wdk| afj| agx| pol| qxd| rgv| crc| dql| igc| wfi| euo| ler| dka| rnl| uaj| rku| cma| ikp| fhr| mxv| gti| rcm| orf| qdn| djf| rpg| xmi| whb| afo| naa| fxe| nds| oib| wdh| cya| khs| yrs|