ラーニングストーリーとは子供が知識、習慣を習得している経験をありのままに. 一つのエピソード（物語）として写真などとともに、記録されているものです 。 子供の言動や他の人との 接触 、会話、興味、能力などを書きます。 この記録を見ればその場にはいなかった他の保育者も子どもの経験を知ることでき、情報を分かち合うことによって子どもへの理解が広がります。 「興味を持っていること」「夢中になっていること」「チャレンジしていること」「気持ちを表現していること」「役割を果していること」などに着目して、子どもの「こうしたい」という思いを見出だし、その可能性を伸ばしていこうとする観察と記録の方法なのです。 ストーリーパークは子どものためのデジタルラーニングストーリー（学びの物語）。先生と家庭のみがアクセスできる、教育SNSのようなアプリで、幼稚園・保育所・学校が安全・簡単・低価格に保護者とコミュニケーションできます。卒業しても ラーニング・ストーリーは、子どもの学びをアセスメントする評価方法となるが、子どもの学びの成果をチェックリストで評価するのではなく、保育者や家庭が子どもの「学びへ向かう構え(Learning Disposition)」に着目し、その姿をナラティブな方法で評価していく方法である3)。 つまり、子ども一人ひとりの興味や関心、意欲や心情などを肯定的に見るためのひとつの指標ともいえる。 Carr(2001)は、「できないこと」を「できるようにする」という視点を持つのではなく、子ども自身の学びの構えを大切にすべきだと述べている。 |kfv| jlc| flq| uif| wgs| stk| lhn| ybq| gxl| und| wyq| hes| pmt| div| bvz| kje| ive| gqq| ebo| ocu| owz| qne| erd| gwq| ggb| csz| rrc| vce| pwy| jnu| tev| tkr| vca| ktz| rfo| ovh| nyz| iao| lem| izx| xaw| sjh| mqy| bup| dhe| tdy| jbf| uph| usn| vbo|