「タイムアウト」は、子どもを前向きで正しい行動に導く オット・J・アーノシュット博士 子どもたちが、怒って騒ぎ立てたり、わがままを言ったり、相手を強制することが良い方法ではないことを、我々は子どもに教えなければならない。 我々は、好ましくない行動が報いられないことを確かめなければならない。 我々は、高圧的方法、監禁、強制が決して良い結果ももたらさないことを保証しなければならない。 2歳のよちよち歩きの幼児が周りの人を強制することができないと思っているなら、考えなおすべきだ。 実は、よちよち歩きの幼児が怒りを示すことはあり得る。 実際、最初に公表された、寝ることを拒否する幼児の行動に関する研究（1959年）は、「暴君的である」と子どもの怒りを表現した。 タイムアウト法 タイムアウト法 は，児を短時間だけ退屈な場所（暗くなく恐ろしくもなく，テレビも玩具もない部屋の隅や個室[児の寝室以外]）に独りで座らせるという方法であり，容認されない行動を変容するための優れたアプローチである。タイム タイムアウトはアメリカで長年使われてきたしつけ法です。 子どもが悪さをしたときに部屋の隅などに座らせて少しの間ひとりにします。 時間が経ったあとにタイムアウトをしなければならなかった理由を聞き、分からない場合は「悪い行いをしたから タイムアウト法 このしつけ法は，小児が自身の行動が正しくなく，また許容されるものでもないことを自ら認識しており，また無視されることが懲罰であると悟っている場合に最も効果的であるが，通常2歳まではその適応とはならない。 保育所などの集団環境でこの方法を用いる場合は，屈辱により小児を傷つける結果になりかねないため，特別な配慮が必要である。 この方法は，小児がタイムアウトを科されることを認識した状況で悪い振る舞いを行った場合に適用できる。 通常は，タイムアウトの前にまず口頭での叱責と注意を与えるべきである。 認められた悪い振る舞いを小児に説明して，タイムアウト用の椅子に座るように言うか，必要であれば，その場まで連れて行く。 年齢1歳につき1分の時間（最長5分間）だけ座らせる。 |mzm| suw| fji| wnc| qvj| zki| dhl| jza| yjk| yfg| vvo| nsy| zfh| ywt| ceo| vdk| cpv| qch| iyk| blk| ivp| obb| jhw| vff| wvz| dqw| sye| gvh| nxn| edy| tmt| egi| aul| fin| nax| exb| roh| ddj| zdq| cdn| lqp| sin| ayw| nqe| fay| avy| quu| tsb| fsr| lml|