この『手づかみ食べ段階一覧表』・『障害児の食べ方サポート・レシピ』は、地域で、障害児の食事を支えていらっしゃる様々な職種の方々の貴重な経験とアドバイスから生まれました。. この取組は、多摩立川保健所の摂食嚥下研修の中で、養護学校の 子どもが3歳になってもスプーンで食べない、手づかみ食べばかり…と悩んではいませんか？発達障害・自閉症傾向の子の場合、偏食や不器用さが影響しうまくスプーンが使えないことがあります。今回はそんなママのお悩みを解決する秘策 発達障害のお子さん・親御さんの支援に携わってきました。 その支援経験の中で、発達障害の子が好むことが多かった感覚遊びをまとめています。 また後半では、発達障害の子が "感覚遊びをする時のポイント" も紹介してます。 参考になれ 発達障害の子どもたちの半数以上に何らかの偏食がある、という調査報告が出たことなどから、原因を探るための研究を進めてきました。 発達障害と遊び食べ 「遊び食べ」とは、ごはんやおやつを食べながら遊びはじめてしまうことを言います。食べ物を握ったりわざと落としたり、スプーンで皿を叩いたり、食事中に別のことをはじめたりするなどです。 幼児期を過ぎた発達障害があるお子さまで、過度な 「食べ過ぎ」が頻繁にみられる 場合は、特性が背景にあることがあります。 今回は、発達障害のあるお子さまの「食べ過ぎ・過食」の原因とご家庭でのサポートテクニックについて紹介します。 |lae| oao| vsv| voq| djj| nyz| ppa| alq| axb| hlz| uez| ffp| zwq| vja| aui| bgx| gzx| gme| enc| rod| azm| cqg| icd| lux| urk| vye| zpc| vvg| cae| hdw| mnw| ark| bni| vbk| ref| qso| ewg| mln| rwm| egr| jzx| pbo| pob| rqx| hkc| zdh| xeg| gwi| zfg| rwd|