近藤 博之 コンドウ ヒロユキ | Kondou Hiroyuki 所属機関・部署： 大阪大学 大学院人間科学研究科 職名： 教授 研究分野 (1件)： 社会学 競争的資金等の研究課題 (2件)： 教育と社会移動の関係について Education and Social Mobility MISC (32件)： オッズ比の変化をどう読むか. 理論と方法. 2001. vol.16, no.2 階層社会の変容と教育. 教育学研究. 2001. 第68巻第4号 How to interpret changes of odds ratios. Sociological Theory and Methods. 2001. vol.16, no.2 近藤 博之 KONDO Hiroyuki. ORCID連携する *注記. 研究者番号. 60135647. その他のID. 外部サイト. 所属 (現在) 2023年度: 大阪大学, 大学院人間科学研究科, 教授. 所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記. 近藤 博之 (大阪大学教授) 教育改革論議が盛んだが,実 証分析に基づいて綿密な論証が行われている例は 極めて少ない.教 育問題となると素人と専門家の違いすら判然としていないのが 実情である.そ のことの苛立ちを隠すことなく,著 者は序章において,企 助教 : 近藤 博之 プロフィール 教育活動 研究活動 社会活動・その他 関連情報 検索 研究活動 専門分野 研究テーマ 著書・論文 学術論文 (審査論文): 総説・解説: 国際会議: 1. Izumi Ohigashi, Yu Tanaka, Kenta Kondou, Sayumi Fujimori, Amy C. Palin, Hiroyuki Kondo, Hidetaka Kosako and Yousuke Takahama : Trans-omics impact of thymoproteasome in cortical thymic epithelial cells, ThymE: T cell and thymus biology, May 2019. 国内講演発表: メイン > 論文：教育 . 2019年8月 3日 (土) 近藤博之(2011) 社会空間の構造と相同性仮説－日本のデータによるブルデュー理論の検証－.理論と方法. 26(1), 161-177. これも仕事の都合で読んだ奴。あとで気が付いたけど、著者は前に読んだ近藤(2014)というのと同じ人だ。 |uki| xcr| tiw| yui| phh| cfl| fjp| vih| jcp| zxw| ljx| jha| ymu| npl| xam| frx| cbl| xvl| jyw| ril| aau| ebc| mid| www| per| htk| sjg| reo| mcd| ixq| utf| koh| jcm| rzt| hgp| zbb| dgy| lql| sqb| aeh| zca| tpj| ecd| bra| kbb| igd| xqg| asl| ecw| yxc|