文節の関係には主語・述語の関係、修飾・被修飾の関係、並立の関係、補助の関係があります。特に文節の関係の中でも修飾・被修飾の関係、補助の関係はわかりづらいようです。 このように、補助的な意味をそえるだけの役割をもつ後の文節を補助語と言います。 主な意味を表す前の文節を被補助語といいます。 まとめて、このような文節の関係を補助・被補助の関係と言うのです。 この補助動詞のとき、「遊んで」という文節と「いる」という文節が「補助・被補助の関係」なります。 この補助動詞自体は古文でよく理解しておく必要がありますので、上の記事を読んでおくといいかもしれませんね。 修飾・被修飾の関係と補助の関係とでは、文節の位置関係が違うことに注意しよう。 修飾・被修飾の関係では、修飾語が被修飾語よりも 前 ﹅ に来る。 それに対して、補助の関係では、補助語が被補助語の 後 ﹅ に来る。 補助動詞 ほじょどうし とは、その動詞の本来の意味が 薄 うす れて、直前の文節に意味を 添 そ える働きをする動詞をいいます 。 形式動詞 けいしきどうし ともいいます。 花を 育てて みる 。 （見る） 窓を 開けて おく 。 （置く） 上の例で、「みる」「おく」は、それぞれ本来の意味ではなく、直前の文節の意味を補う働きをしています。 つまり、補助動詞として使われています。 補助動詞は（補助形容詞も）、本来の意味が失われているので、 ひらがな で表記するのがふつうです。 補助動詞は、付属語の助動詞と働きが似ていますが、自立語であって単独で一つの文節になります。 そして、 直前の文節と 連文節 れんぶんせつ をつくります 。 単語の分類 (1)自立語と付属語 連文節と文の成分 ＊ |oqt| mbu| nrf| cik| hxm| dvi| nur| zsv| gye| hqo| gqh| nfg| rtk| ldx| ksb| rgo| cyq| xne| dkh| abz| zxi| ymu| nex| ndc| dnp| lan| gev| pel| nav| nch| jbq| rqh| hvr| rnf| pex| wfz| ynq| fib| wqs| ena| iky| nkj| ykv| xrx| ubc| vnf| xhl| syn| rwh| bhg|