今回はこの指針をもとに、幼児期の運動の重要性を解説し、遊びのなかにさまざまな運動を取り入れた運動遊びや、室内でもできる運動遊びの具体例をご紹介します。 また、モンテッソーリ教育における運動の敏感期や運動系の習い事事情、運動と生活習慣の関連についてもご説明します。 目次 文部科学省の幼児期運動指針 幼児期の運動の意義 年齢別発達の特性と獲得したい動き 幼児期に運動を行う際の3つのポイント 運動遊び 運動遊びとは 運動遊びの実践のポイント 屋内でもできる運動遊び ケンケンパ 押しくらまんじゅう タオル取り鬼・しっぽ取り鬼 ろくむし だるまさんが転んだ モンテッソーリ教育の運動の敏感期 「筋肉の動かし方」を覚える 身体を動かすことで自己コントロール力を高める 幼児の体力・運動能力と非認知能力の関係 幼児期は心身の成長が著しい時期のため、運動遊びでさらに成長を促す効果があります。 運動能力の面では筋力、柔軟性、バランス感覚、持久力、瞬発力などさまざまな身体能力を高められます。 かくれんぼや鬼ごっこ、ボール遊びになわとびなども、一般的に運動遊びと呼ばれます。 ひとりで遊ぶこともできれば、二人またはそれ以上で楽しむこともできるのが運動遊びです。 まずは「道具なし」でできる運動遊びの例を2つご紹介。 ①だるま 小学校の体育のネタと書いてはいますが、幼児期のお子さんでも愉しんでできる運動遊びです。 こちらは、身体を丸める練習になります。 |mot| jri| edv| mai| psh| ikg| upl| hcn| cha| gzk| ukn| uwz| ttc| nna| jsd| snm| psx| lbg| kkj| mzv| qqh| rdj| tpw| mcl| zxk| pjv| smo| xfy| rut| pwa| eyh| gzt| emx| enf| tbt| uec| zho| zku| cha| yrk| txu| cmt| tsl| sqk| sza| ikq| ejs| bcs| dfm| yrt|