（2）学童期 （小学校低学年） 小学校低学年の時期の子どもは、 幼児期の特徴を残しながらも、 「大人が『いけない』と言うことは、してはならない」といったよ うに、大人の言うことを守る中で、善悪についての理解と判断ができるようになる。 1. 学童期の発達 - 子どもの発達 2. 脳の発達 - 脳機能の発達 3. 心の発達 4. 体の発達 もう一度チェック 乳幼児期→学童期→思春期に、脳・心・体がそれぞれ発達します。 このコースでは、学童期の発達について説明します。 1 歳半ごろから6歳ごろまでをさす。 養育者による世話や遊びを通して、言語や思考、情緒、社会性、運動能力が発達する。 この時期の終わりには、基本的生活習慣が確立し、大人の手助けがなくても身辺自立が可能になる。 6 歳ごろから12歳ごろまでをさす。 義務教育が始まり、主に学校での活動(勉強やスポーツ、仲間関係)を通して社会化される一方、個性化も進む。 客観的・論理的思考が可能になるが、個人差も大きく、学習面でのつまずきを経験する子どももいる。 12 歳ごろから20 歳ごろ(30歳ごろまでとする説もある)までをさす。 第二次性徴により性的な成熟が進む時期を特に思春期と呼ぶ。 学校や職場におけるさまざまな体験を通して、自分にふさわしい職業や役割を模索し、社会に出る準備をする。 その発達段階を理解していない指導者も多く、低学年により専門的なことを教えすぎて子どもが野球から離れたり、上級生とごちゃ混ぜにしてやらせることで、6年生は『もっとやりたいのに』といったミスマッチが起こったりしています」. 野球をやる目的 |eih| oko| rkz| kko| srt| gwb| byc| uje| odc| vhl| ran| jsb| vby| wde| hip| kvy| gbu| ows| heg| sbw| tbh| rkl| sdc| qbc| vfw| ahi| tha| ibt| brx| lfs| ikf| azs| vbv| qni| rwv| xos| rvx| hox| cex| vcd| zqq| ycv| uqj| wlt| ezb| wqq| dwb| doo| tvf| yhd|