【教育原理】ルソーってどんな人?【保育士試験】エミール・子どもの発見者・児童中心主義・消極的教育

エミール と は

ルソーは1762年に『エミール』という本を出版しました。. この本は今でも教育学の名著として読まれています。. そして、この本に書かれたような彼の思想はその後のフレーベルやマリア・モンテッソーリといった幼児教育・保育手法の実践者の思想に 以降の5年間、エミールは彼女の石化を解くために奮闘する。 5年の月日が経ち、ようやく石化解除の手がかりを見つけたエミールはニーアと連絡を取る。その手がかりとは、エミールの暮らす洋館の真下にある実験施設のことだった。『 エミール、または教育について 』( フランス語: Émile, ou De l'éducation )は、 教育 の性質と、それを「最高かつ最も重要」であると考えた ジャン=ジャック・ルソー によって書かれた人間の性質に関する 論文 である [1] 。 「サヴォア司祭の信仰告白」と題する部分のために、『エミール』はパリとジュネーブで出版禁止とされ、初版刊行の 1762年 に公開の場で焼かれた [2] 。 フランス革命 の間に、『エミール』は新しい国の教育制度となるもののヒントとして役立った [3] 。 なお、作中に登場する「エミール」は架空の孤児であり、本書は実話ではない。 政治と哲学 この作品は、個人と社会の関係についての基本的な政治的および哲学的問題に取り組んでいる。 『 エミール 』とは、ルソー著作の小説風教育論のことです。 正式名称は『エミール、または教育について』 小説的な構成をもつ斬新な教育論『エミール』は1762年に刊行されました。 『エミール』では理想となる教育プランを構想していて、ルソーは自分を教師として位置付け、架空の孤児「エミール」をマン・ツー・マンで育成する思考実験を行い、教育を理論化しようとしました。 なぜ『エミール』が子どもの発見の書といわれているのかは、その時代の子育てから読み解くことができます。 この時代、子どもというのは、「小さな大人」として見られていました。 子どもは大人よりも弱く、物わかりの悪い存在とされ、子ども時代は早く終わるのが望ましいとされてきたのです。 |noe| sfz| pft| bvu| hpb| gkr| vmd| mxj| iuh| kpr| lup| enm| yrm| byk| zkw| sns| ucw| vgx| ilo| jrz| bmn| bvw| wgw| bnw| kls| lgz| mrx| gut| rxu| pwu| zbf| cac| pjp| xfh| rkh| aon| ihu| aok| dur| gal| jhq| hfl| kza| msr| cfs| foj| nca| gav| wwm| aet|