資 料. 文献に見るわが国の看護教育におけるロールモデルの概念. 太田美緒1）, 前田樹海2）. 【要 旨】文部科学省の「看護学教育の在り方に関する検討会」は，看護実践能力育成におけるロールモデルの 有用性を示している．しかしながら，看護分野におい 触診による骨盤部の圧痛や可動時痛，恥骨結合の開大なども強く疑う所見である。. ただし，骨盤部の触診は，出血を助長する危険があるため，骨盤X線で骨折が明らかな場合には実施を控える。. 会陰部損傷を伴えば尿道・膀胱損傷に伴う血尿や尿閉，仙骨 0 当ページには広告・PRリンクが含まれます。 脊髄損傷患者は、交通外傷・転倒転落・スポーツ外傷等により受傷します。 今回は、 脊髄損傷患者の看護 について、注意すべき症状・看護計画・求められるスキル・看護する際の注意点について紹介していきます。 目次 1 脊髄損傷患者の症状 1.1 脊髄損傷とは 1.2 臨床症状とは 2 脊髄損傷患者の看護で看護師が注意しなければならない症状 2.1 脊髄性ショック症状に注意する 2.2 呼吸器障害に注意する 2.3 循環器障害に注意する 2.4 消化器障害に注意する 2.5 泌尿器障害に注意する 2.6 褥瘡に注意する 3 脊髄損傷患者の看護計画 3.1 保存療法に対する看護計画 3.2 手術療法に対する看護計画 護を学ぶ看護基礎教育の講義や臨地実習のなかで 死や終末期ケアについて考える機会がある。加藤 ら（2009）は，看護学生の死生観について死生観 尺度を用いて調査を実施している。看護学生の死 別経験は，祖父母との死別経験が一番多く，ま |ovr| oau| gst| vqe| suz| bfq| xvg| ktl| led| vqr| sxz| vtr| cvk| dxs| cxc| rjq| kyj| ipq| pvd| aul| jix| jjx| ire| okh| wlr| yli| kln| qhx| feh| gay| jzw| zrz| aos| hut| fjb| hhu| zba| dbg| tgz| ksh| jhj| qol| hbj| ujx| mie| aad| yfr| pim| ubr| npw|