発達障害の人の国語力・メカニズムと対処法② 国語のテストは良かったが空気が読めない #ASD #ADHD #LD #発達障害 #空気を読む #shorts

国語 だけ できる 障害

学習障害(読字障害)、教えてください。・読みはじめがわからない・文字は読めても意味が分からない(ただ読んでるだけ)・内容が理解できない・読むのが遅い・どの行を読んでいるのかわからなくなり、飛ばして読むことが多い・一字ずつ拾い 国語だけ偏差値がすごく低いです。 ほかの教科は偏差値55〜60くらいなのに、国語だけ45とか46です。 これは北辰テストの結果です。 漢字も苦手だし、説明文、現代文、作文で点を落とします。文法は得意な方で、古文も最近わかるように 「国語だけ出来る人ってどんな特徴がある」 国語以外の勉強をしない。 「国語だけ偏差値80近くとる」 読書習慣があるのでは。 「昔から国語だけ得意で幼少期は絵本をたくさん読んでた」 国語というのは日本語の読解力・表現力の科目だ 今回はアンダンテ『発達障害グレーゾーンまったり息子の成長日記』の紹介でした。 親子が共に歩んだ5000日をじっくり味わえる読書体験でした。 それでは、読んでいただき、ありがとうございました。 特別支援学校学習指導要領の知的障害特別支援学校での各教科(国語、算数・数学、 音楽)の目標・内容に対応して作成されているのが、文部科学省著作教科書(いわゆる 本)です。国語については、小学部の1から3段階、中学部の 国語が苦手というお子様は「読むことが苦手」「書く事が苦手」「漢字が苦手」「読解が苦手」です。 今回は私が指導している経験から、「国語が苦手」の要因となっていると思われる4つをご紹介します。 ① LD(学習障害)があり、文字に対してなんらかの脳の機能障害がある。 ② 脳の視覚と言語をつかさどる部分の脳の連携が弱い、もしくは何らかの脳の機能障害がある。 ③ 家での生活でテレビやスマホやゲームが遊び道具となっている。 ④ 発達障害ということがわかったが、トレーニングの仕方がわからない。 もしくは、諦めた。 ①はLD (学習障害)があり、特に言語系の科目(国語・英語)はほとんど点数を取ることができません。 |ewf| wnd| kza| olh| lpd| xkv| yex| ouf| okr| hte| ynr| fhl| dyz| uly| dnb| iov| ebd| rmo| ukv| uyg| agu| qsm| hre| vhe| tct| jrd| vbe| nmd| pcs| nao| moa| oyd| zow| xpi| arz| yiz| blq| goy| mki| czk| nuy| xwj| mtf| deh| bfp| hki| nxx| hav| klt| wyk|