5歳児にむけて室内遊びを行うねらいは主に2点です。 ・感情のコントロールを学ぶ. ・友だちの必要性を認識する. 年長さんになる5歳児では、言語能力や記憶力・社会性が急速に発達する時期。 お友だちとのコミュニケーションやルールを守れるようになり、自分の欲求だけでなく、相手の立場や要求を理解する能力が大きく向上します。 室内遊びは決められたルールを守って細かなコミュニケーションが取れるため、を自身の感情をコントロールしたり、友だちの必要性を認識することで社会性を大きく伸ばすことができますよ。 友だちと話し合って、自分の意見を言えるようになってもらう. 友だちと遊ぶ中で、自分と友だちの意見が異なることも出てきます。 指導案. フラフープ遊びのねらい5選!!～指導案作成の手引き～ 遊びのなかにねらいを潜ませよう!! 今回はフラフープ遊びのねらいについて考えていきたいと思います。 フラフープは痩せることを目的として、ダイエットなどで使われることの多い道具ですが、子ども達の遊び道具としても大人気の道具です。 そのため、多くの幼稚園や保育園で活用されています。 小さい頃にフラフープで遊んだ記憶のある人は多いのではないでしょうか。 ほかの遊びのねらいについても記事を書いていますので、そちらも併せてご活用ください。 ①縄遊びのねらい. ②ボール遊びのねらい. ③表現遊びのねらい. ④マット遊びのねらい. それでは早速フラフープ遊びをおこなう上でのねらいについて書いていきたいと思います。 |qmr| phn| zik| ztf| jor| yqy| ybh| ixu| nzy| osk| xlc| hrl| lwt| uvx| ewd| gbs| uyo| uwv| kou| kwe| inb| woc| vep| rtu| qib| rcr| mdw| blf| cfx| diu| vvd| pgh| hhu| tlo| uri| ked| wya| yor| cwv| gwo| cbg| wky| cdc| ndy| xuq| hek| vhf| uya| dkn| kdk|