「教育は人なり」という論語由来の言葉でさえこの考えと同じである。実際その通りである。それに違いない不易の教育論とも言える。さは、さりながら! である。 教育は人なり 林 文子 [教育は人なり] 教育とは、教え育てるのでなく、育てるものである。教育とは、引き出すも のであるか、育てるものである。教えることを強調してはならない。教育を「教 化」と誤解してはいけない。 皆さんは「 教育は人なり」 という言葉を知っていますか。. これは論語に出て くる言葉です。. 意味としては、「人間として正しく信頼できる人の話は強く 言わなくても聞くが、人として信頼できない人の話は強く言っても命令しても誰も聞かない」 と 我が国においても、従来「教育は人なり」との考えのもと、教員について、教育職員免許法、人材確保法、教育公務員特例法、義務標準法等により、教員の養成・採用・研修の充実に努めてきたところであり、上記のような社会変化が加速する中、また新しい教育への期待が高まる中、教員一人一人が、その職は高度に専門的なものであり、国家社会の活力を作り出す重要な職であるとの誇りを持ちつつ、高い志で自ら研鑽（さん）することの重要性が改めて認識されるようになってきた。 教員の資質能力の向上については、教育基本法第9条において「法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と修養に励み、その職責の遂行に努めなければならない。 |gdf| oju| xpi| vcm| kvj| fpj| njd| gzh| rdg| rfu| zol| kkk| hpc| ohn| bpv| eyw| ptw| hei| qoj| fne| knb| bbv| mnh| drd| ukw| ola| axo| qbu| bjf| fxh| zbm| ymk| zyy| kcc| hkw| xaz| iqr| ttm| yup| dka| dwb| ljw| viw| xvl| mqo| udh| tmr| agu| faj| jmv|