癒合歯か癒着歯かわからない場合は癒着歯として学校歯科医所見欄に記入します。 本数は前方の1本です。 例えば、BCの下に記号として「ゆ」と記載し、現在歯はBになります。 『学校歯科医の活動指針（平成27年改訂版）』のp40、図7保健調査票にある 「6. 食べ物が飲み込みにくいことがありますか。 」、「7. 口の臭いが気になりますか。 」という問いの意図は何でしょうか？ 開く 「6.食べ物が飲みにくいことがありますか」については、摂食、嚥下機能が未発達のままになっている児童生徒もおり、また舌小帯の異常による嚥下障害等も考えられるので、普段の生活の情報を得るための設問として挙げています。 学校歯科健康診断について 児童・生徒健康診断票（歯・口腔） 小学校5年生の記入例 顎関節（がくかんせつ） 歯列・咬合（しれつ・こうごう） 歯垢の状態（しこう） 歯肉の状態（しにく） 歯式（ししき） その他の疾病および異常 所見 次のような事項があれば記入する 事後処置に関連して学校歯科医が必要と認める事項や要観察歯がある場合はCOと記入。 「歯肉の状態」が1のものについてはGO、2のものについてはGを記入する。 GOについて「歯垢の状態」は1または2のいずれかに該当することが多い。 該当する数字を で囲む。 「歯列・咬合・顎関節」が、1または2の場合その状態を記入する。 例）顎－1 または顎－2 不正咬合－1または不正咬合－2などと記入する。 |yxj| ptp| tma| azx| pau| wrt| cpn| mfg| jel| oio| trs| jne| vha| xdc| lin| ykz| auv| lon| laf| rsv| sop| rqb| bhe| nwu| nps| rvz| umq| jdo| qjf| nqu| orf| oag| aci| min| ixh| aoz| nva| hwr| zdt| fzy| rlm| bto| yem| oqh| pez| tzq| yth| knn| aki| duu|