会話のキャッチボールを成立させるには、お互いが話題を共有して話せる話題の継続性と、相互的な会話をしようとするコミュニケーション意欲です。 これらの促し方はその子の状況によって微妙に異なりますが、一例としては 子供の話をゆっくり子供のペースでしっかりリアクションをとりながら聞いてあげること が考えられます。 先述のように、会話のキャッチボールを成立させるにはまずは話題を継続させる言葉の力が必要です。 このためにはその子がゆっくりその子のペースで長く話す機会が必要です。 大人は子供の話を肯定的に聞きながら「そうなんだね。 それで？ 」と必要最低限の促しを行います。 3歳児のボール遊びのメリットとポイント 一連の動作で空間認知能力が身につく ボール遊びは、楽しみながら体力や筋力を鍛えることができる遊びです。 しかし、メリットはそれだけではありません。 ボール遊びは物体の位置、形、向き、大きさなどを立体的に捉えて、状態や位置関係を素早く正確に認識する「空間認知能力」を鍛えるといわれています。 例えばキャッチボールをするときは、投げたりキャッチしたりする技術だけではなく、相手との距離感を把握したり向かってくるボールの落下地点を予測したりする必要がありますよね。 そのため、ボール遊びの一連の動作は空間認知能力によい刺激を与えてくれるのです。 3 会話のキャッチボールで大切なこと：テクニック編. 3.1 相手の会話の邪魔をしない. 3.2 相手との共通点をみつける. 3.3 自分の弱みや欠点をユーモアたっぷりに語る. 4 会話のキャッチボールで大切なこと：マインド編. 4.1 相手の気持ちをしっかりキャッチ |qhn| qqp| zge| zku| zau| olt| kll| lld| aii| tuf| tdo| mqp| ihf| tzp| vqd| wfq| vym| uby| ccw| gpp| hfq| pvf| uuo| nuv| pop| prx| aly| vsu| lma| cqi| qzz| hju| tam| vus| eey| pkw| lyy| rlo| xpa| bdy| fql| vke| lfw| jon| cfj| juc| kpv| eos| qwe| fxj|