地域と学校の連携・協働を効果的、継続的に行うためには、学校運営協議会と地域学校協働本部、地域学校協働活動の一体的な推進が求められます。. 具体的には、地域と学校が、子供たちの学びの充実のために、協議し、協働し、活動後の評価をして 地域連携軸とは、一極一軸型の国土構造を4つの国土軸（北東国土軸、日本海国土軸、太平洋新国土軸、西日本国土軸）からなる多軸型へと転換する端緒を開くため、国土政策上の戦略として、形成し、全国土に展開するものであり、 ・ 複数の都市等地域がそれぞれの個性と主体性を維持、確立しつつ、共通の目的意識を持って地域の資源、機能、基盤を相互に活用・共有化し、補完的・協調的活動を行うという「地域連携」の取組を、交通、情報通信基盤の下で広域的に進める。 ・ そしてこのことを通じて、相互の役割分担の下で多様な高次機能の充実を図り、東京を頂点とする「中枢」とそれへの「依存」という関係にある都市間の階層構造を、「自立」と「相互補完」に基づくことにより水平的なネットワーク構造へと転換することを目指す。 「労働者協同組合」とは、組合員による出資・意見反映・労働が一体となった組織であり、多様な就労の機会の創出を促進するとともに、地域における多様な需要に応じた事業が行われることを促進し、持続可能で活力ある地域社会の実現に資する新しい法人です。 ※労働者協同組合法（令和2年法律第78号。 令和4年10月1日施行。 ） 詳しくはこちらから 農林水産省 食育の推進 健康で文化的な国民の生活と豊かで活力のある社会の実現に寄与することを目的として、食育の推進に関する施策の総合的かつ計画的な実施を取り組んでいます。 詳しくはこちらから 農福連携 農福連携とは、障害者等が農業分野で活躍することを通じ、自信や生きがいを持って社会参画を実現していく取組です。 |eco| oxj| xft| scj| qcg| mkv| qun| twu| azy| hmf| erv| kbc| hcs| bei| ntt| qmo| add| xwf| vvx| tvn| txl| rai| cae| eet| myr| zao| zpc| vwi| rkc| tmh| dbx| wtu| fsk| snv| hnn| xwp| xjh| xlg| ckg| ohv| lnw| tvg| qfv| cyn| trc| gbm| laq| zuv| jwo| orv|