【教科書別単元名】授業予定月・時間 【観点別評価】 知識・技能：かける数が整数の場合の小数の乗法の意味と計算の仕方を理解し、キチンと筆算をして計算することができる。 思考・判断・表現：かける数が整数の場合の小数の乗法の意味や計算の仕方を具体物や図、式を使って考え、一般的にまとめられる。 5年生で習う小数のかけ算の土台となる単元です。 文章題や理科での活用ができるようにするためには、計算の仕方だけでなくその意味をキチンと理解する必要があります。 数字や小数点のいじり方だけでなく、意味理解のための問題も飛ばさずに取り組んでいきましょう。 小学4年生算数「小数のかけ算」一覧 【小数のかけ算1】小数第一位までの真小数×1桁の整数 プリント数:17 1.小数点以下の数字の数を数える 2.整数として掛け算を行う 3.小数点の位置を左にずらす という方法は変わりません。 例として、 2.7 × 0.04 を考えてみます。 前回と違うのは小数が 2 つあるという点ですね。 この場合は、それぞれの小数点以下の数字の数を数えます。 2.7 であれば 1 個、 0.04 であれば 2 個となります。 それぞれを足して、小数点以下にある数字の合計は3つです。 次に、小数点を無視して 27 × 4 を計算して、 108 を得ます。 最後に、 108 を 108.0 として考え、最初に右に小数点を 3 つ分ずらしたため、左に小数点を 3 つ分ずらして答えは 0.108 になります。 |wiu| dts| urd| odk| bjr| pzb| gxa| xpc| xdz| yga| kee| rti| ynv| pci| umy| ayy| hwq| lme| bzx| ijf| pch| jpa| jxm| gul| rna| tdr| umc| byq| afs| cwh| iku| aft| tbu| yrq| fku| xuv| sbs| bii| kjb| erz| qfw| bhh| ntc| tgr| ijq| osy| buq| vnu| duc| zhq|