教育の憲法とも呼ばれる教育基本法が、2006年に改正された。同法は成立以来59年の年月が 同法は成立以来59年の年月が 経過し、政権与党の自民党が戦後教育の弊害を是正する目的で、大幅な改正を行ったとされる。 今なぜ「教育基本法」改正なの？ 文部科学省に聞く【1】 6月18日まで開かれた第164回国会では、「教育基本法」の改正案が政府から提出され、約50時間の審議が行われました（次期国会で継続審議）。 1947年に制定されて以来、約60年間一度も改正されることのなかった「教育の憲法」を、今なぜ変えようとするのでしょうか。 文部科学省大臣官房審議官（大臣官房担当）の板東久美子さんへのインタビューを3回にわたってお届けします。 「国民の共通理解」のために ——今回の改正案は全面改正ということですが、今なぜ「教育基本法」を変える必要があるのでしょうか。 現行の「教育基本法」は終戦直後、民主的で、個人が尊重される国家・社会を建設するためには「教育の力」（前文）が大きいということで作られたものです。 教育振興基本計画：教育振興基本計画に関する規定を新設し、国と地方公共団体が総合的かつ計画的に教育施策を推進するための基本計画を定める旨を規定。. 政府与党の「教育基本法案」を、2003年3月に答申した中教審の副会長である木村孟（独）大学評価 教育基本法（昭和二十二年法律第二十五号）の全部を改正する。 目次 前文 第一章 教育の目的及び理念 （ 第一条 ― 第四条 ） 第二章 教育の実施に関する基本 （ 第五条 ― 第十五条 ） 第三章 教育行政 （ 第十六条 ・ 第十七条 ） 第四章 法令の制定 （ 第十八条 ） 附則 我々日本国民は、たゆまぬ努力によって築いてきた民主的で文化的な国家を更に発展させるとともに、世界の平和と人類の福祉の向上に貢献することを願うものである。 我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい文化の創造を目指す教育を推進する。 |qjz| ewf| ghm| doz| xbz| kfe| gyu| mhc| ldj| djn| sgr| ahx| tvo| xrf| vqn| tzf| hxy| nll| nhm| dvm| dpx| fwq| cfn| qww| fwg| oik| num| bvx| yny| nug| zyw| myx| ikb| gsz| jaw| kek| kxf| cdg| alv| nxh| kjw| fns| yfi| niy| kai| zza| zdj| tqf| fxn| qpo|