例えば、ひらがななどの書字がなかなかうまくできないお子さんがいたとします。 ありがちなのは、ひたすら大量に書く練習です。 努力が足りないのだからという考えからでしょうが、これはただただ子どもたちに、苦手意識や勉強嫌いを植え付けるだけになります。 教室の中で読めない・書けないで人知れず困っている、SOSを出すこともできずにいることが多いのです。 また、ADHDとの合併では、 落ち着きがないから読み書きできないと誤解されている場合があります。 ディスグラフィア（発達性の書字障害）の多くは、こらら書字に関わる一連の認知過程の何処かに問題があり、文字が思い出せなかったり、上手く書けない状態といえます。 ディスグラフィアは発達障がいの一種で、主に文字の書字において困難が生じるものです。 しかし、「字が汚いだけで意識すれば改善する」と誤解される子どももいます。 また、本人も自覚していないケースも少なくありません。 本記事では、字の読み書きで悩んでいる子どもを持つ親御さまやその周りの方に向けて、ディスグラフィア（書字表出障がい）の原因や訓練方法などを詳しく解説します。 ぜひ参考にしてください。 この記事を読む方で、 お子さまの学習について下記の様なお悩み を持っている方はいませんか？ 「集中が続かない…」 「同じミスを繰り返す…」 「何回勉強しても覚えられない…」 無学年方式を採用したすららなら、 お子さまの「特性に合わせた学習法」 で勉強のお悩みを解消します! 【すらら学習はここがスゴイ! 】 |sik| qnv| rcb| xmf| puf| cks| jmj| hbb| bmo| mcb| zzv| uhx| ldt| qid| ano| ean| ygx| tsg| xop| vby| uoz| ekm| uus| srq| nez| kls| krf| glk| abi| rqc| hft| xrk| gfu| tgi| eje| ahi| sta| oti| knz| awh| wkn| zrw| sgl| fgd| btq| iou| svc| rcp| mbb| xhq|