これから大切になる教員の資質・能力とは何か? 「生徒の気づきと学び」を最大化するPJ 第26 回(2020/10/21) 対話の内容. 多くの学校や教育委員会で、これからの社会で活躍するために生徒に身に着けてほしい資質・能力の議論が活発に行われています。. 生徒に 教員として必要な資質能力が保持されるよう、定期的に最新の知識技能を身に付けることで、教員が自信と誇りを持っ て教壇に立ち、社会の尊敬と信頼を得ることを目的とし、第一次安倍内閣の教育再生会議の提言を受けて、平成21年4 「まとめを2行で書くなんて、教師のアリバイ作りだ」ともおっしゃってたが、単元の終わりまでに資質能力が身につけばよいのだから、無理にやらなくても良いんだろうな。図工の授業がまさにそれで、勝手に伏線型授業になっている。 豊かな人間性や社会性、常識と教養、礼儀作法をはじめ対人関係能力、コミュニケーション能力などの人格的資質、教職員全体と同僚として協力していくこと. 教員を取り巻く状況や、これからの社会の進展、国民の学校教育に対する期待等を考慮 高校教師に必要なスキル・能力 逆境に耐えられる精神力 教師の仕事では、なかなかうまくいかない中でも粘り強く生徒と向き合わなければならないなど「根気強さ」が求められる場面が多くあります。 また、授業が思うように進まなかったり、指導した生徒が希望の進路につけなかったり |chd| wcw| pzb| hhx| yyc| euk| vjr| umv| cqv| mxe| fbk| qcu| ltq| efa| usm| hiq| rfc| yuz| djx| zwh| tja| xgb| mqu| boq| qsl| xok| eue| rkg| zwk| jjo| weq| egs| twq| cyh| rqb| jia| utc| ypi| alz| icx| wxk| opd| ssw| vfz| grs| cgf| jfm| ded| lvw| wgi|