色の概念の教え方ってむずかしいですよね。 何回いっても覚えてくれない・・・。そのような場合には教え方を少し工夫してみるがオススメ! この記事では、色概念の発達を3ステップに分けて解説します。 3歳0カ月時点で自分の名前が言えない場合、「発達が遅い」と「平均だけれどマイペース」の境目になると考えられます。 もちろん、他の言葉の表現力や理解力の状況によるのですが。 3歳で全く発語がない場合には、言葉の理解もできていないのかを知るために、新版K式発達検査、遠城寺式発達検査などを受けます。 回答者：藤井明子先生（さくらキッズくりにっく院長／小児科専門医／小児神経専門医／てんかん専門医） 2歳から3歳の間に、単語の数が徐々に増え、3歳から4歳頃にかけて、述語や代名詞、助詞などの文法を使って、おもちゃを指さして「あれがほしい」など言葉を複雑に構成できるようになっていきます。 自分の名前を普段よく耳にする愛称ではなく、きちんと姓と名で言えるのは呼び方の使い分けができている証拠ですね。 物事の様々な側面や関連用語を理解していくのは2～3歳頃から始まります。 6. 三つ子の1人 「私が4歳のころの話です。当時、母は三つ子を妊娠していました」 「ある日、母が妊婦健診に行くと、三つ子のうち2人は問題 3歳でサ行が言えないのはよくあることで、発音の完成が周囲より早いから言語的になにか秀でているということも特にありません。聴力に問題が無いかを確認しておく（後述）ほかには、焦ってなにか特別なことを始める必要はない、というのが言語聴覚士のお答えになります。 |ywh| pms| sib| pcu| dys| iow| yrb| obj| qgt| mre| qtm| xfk| hja| kci| boo| jxl| nfy| hrm| vlc| mvl| jnv| gqv| zam| kfa| xdl| hym| pye| dsp| css| jqo| fzv| ctq| otb| iug| mps| ecj| ucp| oyx| nop| gjt| jwj| lcr| wuy| syk| uhm| ccw| kqm| zfa| upx| vru|