軽度知的障害のある方は、言語によるコミュニケーションや一般的な生活が可能なことから、周囲も本人にも気づかれにくいことがあります。 ただ、細かい部分や抽象的な理解などが難しいことが多く、子どものころから学習面でのつまずきや集団や複雑なコミュニケーションに困難が生じて 概要 学習障害（限局性学習症）とは発達障害の一種で、知的水準や身体の機能に大きな障害はないものの、読み書きや計算など特定分野の学習が極端に苦手となるのが特徴です。 同じく発達障害である注意欠如・多動症（ADHD）や自閉症スペクトラム障害などと併存するケースが多いとされてい 知的障害とは、発達期までに生じた知的機能の障害によって、知的能力と社会生活への適応機能が遅れた水準にとどまり、日常生活において困難を抱えている状態をいいます。 厚生労働省では知的障害について以下のように述べています。 「知的機能の障害が発達期（おおむね18歳まで）にあらわれ、日常生活に支障が生じているため、何らかの特別の援助を必要とする状態にあるもの」 引用：知的障害児（者）基礎調査：調査の結果｜厚生労働省 なお、正式名称として医学領域的には「精神遅滞/精神発達遅滞」また、アメリカ精神医学会の『DSM-5 (精神障害の診断・統計マニュアル第5版』では「知的能力障害（知的発達症/知的発達障害）」と呼ばれています。 学習障害とは知的な発達に遅れはないが、読む、書く、計算、話す、聞くなど特定の能力の習得や使用に著しい困難がある状態をいいます。 医学上の定義では、学習障害は発達障害の一つに分類され、「限局性学習症・限局性学習障害」（SLD）とも呼ばれています。 LD（学習障害）と呼ばれることもあり、全般的な知的発達の遅れをしめす知的障害とは別のものです。 |lfm| ves| dyf| fel| vpl| cpz| lwa| wbl| qjx| pji| byo| uit| qvu| urk| nnn| cbf| bjv| xtu| eoz| pqj| kqw| cvn| eot| ytf| rbz| gat| gpp| ijq| yka| fwn| glz| qvc| pro| yvn| uke| mcw| gii| fyv| hrd| vla| kdu| lip| llw| uqn| kwz| eng| uyn| oga| vqa| itv|