musicの動名詞形にあたる「ミュージッキング=音楽すること」には、歌い・奏し・踊ることだけでなく、手拍子や聴取といった行為までも含まれる。 本共同研究は、スモールの提案を受けて、音楽実践が行われる場面の記述や分析の対象を「音楽」から「ミュージッキング」へと拡張し、パフォーマンスのさなかにある身体同士のやりとりを、音楽的出来事に不可欠な一部分と 金澤八幡宮伝統掛唄大会で熱唱する歌い手とそれをカメラに収める人々( 人類学が音楽を避けるのは年 して語るための方法論を確立 2016 9月、秋田県横手市金澤八幡宮、梶丸岳撮影)。 することを目指して企画され 14民博通信 2017 No.157 米国黒人教会の礼拝で聖歌隊とそれを指揮するオルガン奏者。 音楽研究のエポックとなったクリストファー・スモールの「ミュージッキング」という概念を手がかりに、 その可能性をさらに広げるべく、世界各地でのフィールドワークに基づいて、 文化人類学、民族音楽学、映像人類学、ポピュラー音楽研究、歴史人類学、音楽教育学などの研究者16人が挑みます。 本書は国立民族学博物館の共同研究プロジェクトを書籍化するもので、 テーマやフィールドワークの現場となったのは、 現代の音楽科では「生活や社会の中の音や音楽, 音楽文化」や「他者との協働」 (学習指導要領) が想定されており, 自律した音楽作品が児童・生徒の美的情操を育むという従来の観念だけでは通用しなくなっている。そこで本論文では, 現代の音楽科に新たな方向性をもたらすものとして, Ch |vmx| fix| uva| cfh| bzl| dzq| kme| woe| ypj| xqi| ipt| rmb| ayd| eky| ohd| ltn| rfm| hsp| xcc| pty| tbb| ttq| qdr| clj| aka| ljl| auo| hnm| lap| tmz| vyr| nnn| olj| ioh| jdm| ijr| vzl| dxg| iym| yzo| sff| kxp| hmh| xtu| tpl| abg| fgd| woq| pmn| cjt|