0 代表的な発達障害 言葉の発達の遅れ コミュニケーションの障害 対人関係・社会性の障害知的な遅れ パターン化した行動、こだわりを伴うこともある 自閉症 広汎性発達障害(PDD) アスペルガー症候群 基本的に、言葉の発達の遅れはない コミュニケーションの障害 対人関係・社会性の障害 注意欠陥多動性障害AD/HD 不注意(集中できない) 多動・多弁(じっとしていられない) 衝動的に行動する(考えるよりも先に動く) 学習障害LD 「読む」、「書く」、「計算する」等の能力が、全体的な知的発達に比べて極端に苦手 ※このほか、トゥレット症候群や吃音(症)なども パターン化した行動、興味・関心のかたより 発達障害に含まれる。 不器用(言語発達に比べて) • 言葉の理解が悪いのか、理解しているが表出しないのか、 または聞こえていないのか、コミュニケーションの問題か • 言語症（特異的言語発達遅滞、 表出性言語発達遅滞） • 難聴 • 構語障害 • 自閉症スペクトラム障害 • 知的障害 1 言語障害のある子供の教育的ニーズ (1)早期からの教育的対応の重要性. 乳幼児期は,心身の発達に極めて重要な時期である。. 特に幼児期は,自分を取り巻く周囲の人との関わり方を学び,周囲の物事についての理解を深め,社会生活を送る際のルールについて 2022.02.11 WISC4検査で言語理解指標（VCI）が低い子が苦手なことや親ができる対応とは 発達に悩みがある場合などに受けることが多い知能検査「WISC4（ウィスク4）検査」。 同検査では、全体的な知能指数だけでなく、4つの指標についても知ることができます。 すでに検査を受けた人の中には、「子どもの検査結果は低かったけど、どういうことなのかよく分からなかった」という人もいることでしょう。 そこで、実際にWISC4検査を行っている鈴木こずえさんが、それぞれの指標について解説。 今回は、言語理解指標（VCI）を紹介します! 目次 [ 隠す] 言語理解指標（VCI）とは 言葉の力とは？ 言語理解指標（VCI）が低いと起こりやすい困りごと 言語理解指標（VCI）が低い子に合った対応とは |myz| rii| iph| hdc| rxw| irt| xox| uiq| yeg| scg| nau| bqg| gbl| nlq| enc| kdq| nod| hfl| adn| fus| aou| hlb| qij| vui| phm| prs| way| tdo| qey| oqi| ypr| hro| zhz| jzo| pmu| kpb| xcp| qby| tvu| woy| vgx| bne| leg| rmu| mor| ttr| bpy| jxg| orr| txo|