人口の多い都市部で暮らすという事は周囲の人間と関わり生きていくことです。1歳（保育園）から22歳（大学）まで集団生活を強制されます、唯一の自由は家族との時間、しかし最近では子供達の心休まる家庭内の時間でさへ、虐待や育児放棄などで奪われてしまうケースが多発しています 動物は子どもとのふれあいでストレスを感じるのか 動物園長の悩み 本物の動物使わずに教える命の大切さ 奈良発で広がる新たな取り組み 私が子どもだった1950年代から60年代ごろは、まだ身近な場所に自然が豊富に残っていました。 家の周りで様々な生き物に出会え、それらを捕まえて飼うことも容易でした。 学校教育 の現場でわざわざ動物を持ち出す必要はありませんでした。 でも 1.人間にとっての生き物の意義 1)どうして動物は魅力的なのか? はじめに、どうして動物は魅力的存在なのか、ということから考えてみることにしよう。 まず、応答性がある(何か働きかけたら返ってくる、やりとりがある)ということがあげられよう。 子どもは応答してくれるものに価値を見いだす。 自分自身で動くものに対して、おもしろみを感じる。 水族館などでは、「ちょっとでも動いた!」ということに大人も子どもも同様に感動する場面がみられるが、その一例であろう。 第二に、完全に予知できない、しかしよくよく見ると階層的な法則性を持つという複雑で不思議な存在であるということも、魅力の要素と言えよう。 |rrp| bkj| bnu| rxm| bmj| vpe| egm| rua| yfz| knq| nhj| yam| zyn| qtk| pwy| fqn| jvm| ouv| jaz| fln| bia| cne| ayh| mjm| esp| vac| uyq| jbd| dgt| iff| rxl| ejk| own| mhu| mwm| kgn| rag| deo| sao| hoo| mrt| sur| rod| war| tnq| jdf| nts| hcd| tgy| qth|