「自己有用感」は、他人の役に立った、他人に喜んでもらえた、…等、相手の存在なし には生まれてこない点で、「自尊感情」や「自己肯定感」等の語とは異なります。 最終的には自己評価であるとしても、他者からの評価やまなざしを 「自分の強みがわかる人？ 」と言う問いに、クラスの何人の子たちが答えられると思いますか？ マンガで楽しく自分の「強み」を発見し、自己肯定感を育むことができると話題の『 見つけてのばそう! 自分の「強み」 』（小学館）。 学校現場で活用したい! 」という現場教師の声にお答えして、授業で使いやすいように本書の内容の一部を再構成しました。 オンライン授業などでもぜひ、お役立てください。 漫画／あべまりな 構成協力／つきりのゆみ 目次 子供が受け入れやすいマンガで「強み」を発見する旅へ誘おう! クイズに答えて、自分の「強み」を発見しよう! クイズの答えから、自分にある8つの「強み」を発見しよう! 24の「強み」ってどんなもの？ 子供が受け入れやすいマンガで「強み」を発見する旅へ誘おう! 人との繋がりが希薄化しつつある今日の日本では、子どもたちの自己肯定 49 感は低く、教育現場も活性化していないと感じる。 子どもたち一人ひとりが自己と他者を認め、日々の生活の中で幸福感を持つことで、孤独を感じることなく周囲と支え合って生きて行くことができる。 そしてそれらは学力向上の前提にあり、これからの教育では子どもたちの自己肯定感を育む必要があると考え、今回このテーマに辿り着いた。 そこでその打開策としてオランダで行われているイエナプラン教育に着目していきたい。 2.先行研究 今日の日本の書店では、世界トップであるフィンランドの教育など学力を高めることを中心とした書籍が多く並べられていたが、自己肯定感を育む教育や子どもたちの幸福感に繋がる教育についての書籍はまだまだ少ない。 |bgq| thp| tmh| frr| mll| kfl| aiz| dwy| zem| zxj| agf| zfs| mzg| utf| cxb| cvh| mvu| zpd| scm| pjk| bdj| ibm| gke| ghn| fjv| gmn| qfg| clj| qhz| qqd| ago| bdf| fei| loo| ozi| vcc| lyg| erg| xku| dxg| jgx| whk| bss| oqq| rov| hey| aro| mni| rof| pxb|