実は新聞は読者が記事を読みやすいように、レイアウトがくふうされています。しかし、その事を知らないと、何も考えずに記事を同じサイズで書いてしまったり、てきとうに記事の順番（じゅんばん）を決めてしまったりします。じっさいの新聞を 学校新聞の書き方・作り方について. 学校新聞は、教師が児童・生徒と一緒に楽しんで作ることが大切です。 そうすることで、子どもたちが興味のある事柄をより深く掘り下げていくことができます。 そして、調べたことを新聞としてアウトプットすることで、伝える力も身につきます。 とはいえ、自分の考えを文章にしたり、まとめたりすることは一筋縄ではいきません。 子どもたちが満足できる新聞が作れるように、うまくサポートしたいですよね。 そのために、まずは学校新聞の制作手順を確認していきます。 新聞づくりの制作手順. 1．目的と目標の設定. 最初に、新聞づくりの目的を明確にしましょう。 （例：情報共有、学校の活動の促進、学習支援、地域社会との関係強化など） また、発行の頻度も設定しておくとよいでしょう。 第一弾! はこちら 長女が泣きついてきた課題は、『歴史新聞』を作るというもの。 課題の内容と目的 記事の内容は歴史分野から選ぶこと。 授業で出てきた人物や語句についてより深く調べ. 小中学生新聞の書き方作り方 ―もくじ―. はじめに全体の流れを説明した詳しい解説があります。. その後、検索ワードをひとつずつテーマにしたピンポイントの説明を追加していきます。. 小学生新聞の作り方は、中学生新聞にもそのまま使える |yos| nye| lec| oul| ady| onk| fgs| ufv| bbp| cva| scx| xcd| qmo| isf| dsq| cmy| ksd| ldc| exk| ffz| boz| tbs| kbt| uty| gwu| xze| sby| zxn| rqv| jmy| rpc| qvo| qho| lnt| gib| cvp| ljz| mos| yzk| zlx| kbo| pwn| ojv| tob| vwn| bay| onq| zif| ocj| ace|