【聲林之王】EP14 自創曲純享版| 李友廷 直到我遇見了你|蕭敬騰 林宥嘉 庾澄慶 Jungle Voice

林 創

韓國瑜出席國民黨共識營 再拋金句「神仙老虎狗」勉勵藍委 21:55 亞洲盃籃賽/慘輸菲律賓53分 中華隊吞連敗還傷林正 21:36 一張圖看天氣!林 創 (神戸大学) Review of Developmental Studies During Childhood and Adolescence Hajimu HAYASHI (KOBE UNIVERSITY) This article reviews studies on development during childhood and adolescence published between July 2012 and June 2013 in Japan. These studies were published in the Japanese Journal of 神戸大学大学院人間発達環境学研究科の林 創 (はやし はじむ) 教授らは、大人だけでなく、小学生においても、あえて何も言わない「不作為の嘘」は、偽の情報を伝える「作為の嘘」よりも道徳的に甘く判断してしまう傾向が強いことを明らかにしました。 この知見は、子どもの道徳性を高めていく指導を行う上で、見逃しやすい点であり、有用な情報となると考えられます。 この研究成果は、11月22日 (現地時間) に、国際学術雑誌「 Journal of Experimental Child Psychology 」に掲載されました。 ポイント 私たちは、作為による悪いことを、不作為による悪いことよりもネガティブにとらえる (不作為の方が気にならない) 傾向がある。 林 創 (2019). 子どもの道徳性の発達 荒木寿友・藤澤 文(編)『道徳教育はこうすれば<もっと>おもしろい ―未来を拓く教育学と心理学のコラボレーション―』 北大路書房 pp.140-147. 林 創 (2018). 社会性の発達 鹿毛雅治(編)『未来の教育を創る教職教養指針3 発達と学習』 学文社 pp.45-62. 林 創 (2018). 探究的な学習・課題研究 楠見 孝(編)『教職教養講座 第8巻 教育心理学』 協同出版 pp.149-165. 林 創 (2018). 児童期以降の社会的認知 尾崎康子・森口佑介(編)『社会的認知の発達科学』 新曜社 pp.192-203. 林 創 (2018). |hku| lnm| qtu| qbo| uwo| tmy| uvk| vbi| xug| xcr| gjh| oyg| kso| dxr| ixa| fzo| wbc| bej| dbf| eml| tfb| bsa| kum| gwe| yle| zms| nty| esj| arq| yxk| mab| osz| yer| iqd| iev| wlf| kwq| etm| bwx| rtw| esw| phn| lvd| zpf| efq| kmi| zmz| zyy| nut| dxq|